| ４．講義の形態と単位認定等について |
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（１）創価大学『21世紀と「心」の教育』 |
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 「心の世紀と心理学Ⅰ」
 「心の世紀と心理学Ⅱ」
 「日米の少年院における矯正教育」
今年度、創価大学では、通信教育生に限り、上記３講義を含めた10講義とレポートによって、通信教育部共通科目の新科目「総合科目（学問と人生）」の２単位が取得できるようにした。
受講希望者は、創価大学通信教育部へ葉書、または電話で申し込みをする。大学側は、折り返しテキストを受講者へ郵送した。受講会場については、大学側が受信施設と個別に交渉し、全国８か所の受講会場を準備した。もちろん、他の受信会場で視聴しても、それを大学へ登録すれば単位認定をしてもらうことができる。大学側が準備した８会場だけでも、112名の参加があった。
エル・ネット「オープンカレッジ」の講座を大学の単位認定につなげている事例の1つとなっている。
受講会場
北海道立生涯学習かでる２・７
宮城県図書館生涯学習室
石川県立図書館
 神奈川県立図書館
 名古屋市千種生涯学習センター（ロビー）
 和歌山県立田辺市民総合センター ２Ｆ（子供センター）
 大阪市立城北市民学習センター（研修・ロビー）
 福岡県立社会教育総合センター（第４研修室）
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（２）宮崎大学・島根大学『日本文化の源流を探る－日向と出雲の神話と芸能』 |
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「日向の神楽・芸能にみられる日本文化」
「日本文化の源流を探る（パネルディスカッション）」
上記講義については、放送大学宮崎学習センターの面接授業の一部と合同で実施された。放送大学の講義は「地域文化論」（15時間：１単位）、講師は山口保明氏（宮崎県立看護大学教授）で、エル・ネット「オープンカレッジ」本講座の講師でもある。期日は２月15日、宮崎市教育情報研修センターでの双方向ライブ講義において実施。受講者は35名であった。
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